上文中，杨教授的第一堂专业课先讲了一个关于“灵魂代孕者”的故事，于是，我们班的绝大部分学生都睡着了。
当杨教授把这个故事讲完以后，他喝口水，咳嗽了几声，说道：“别睡了！别睡了！都起来吧！”
紧接着，我们班的学生们都陆续醒了过来。杨教授看了看手表，继续说道：“还有半个小时就下课了，下面讲一下关于灵魂球的基本结构。”
于是，他又继续讲课了。
原来，我们已经知道，灵魂的基本单位是灵魂球，根据赛.爱因斯坦.比尔盖茨.四世创造的“灵魂相对论”的原理，灵魂球的基本结构正是由“灵魂相对论”推导出来的。由于上面这个人名比较冗长，所以，从下文中，我简单称他为“赛因斯坦”。
大家在高中的化学课都已经学过了，化学物根据是否含有碳原子可分为两种。其中，我们把含碳的化学物称之为“有机物”，把不含碳的化学物称之为“无机物”。
碳存在于所有有机物中，而有机物是构成生命的基本组成，所以说碳是生命的核心元素。也就是说，没有碳元素，就没有生命。
在人体结构中，蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者，糖类是主要的能源物质，蛋白质的基本组成单位是氨基酸、核酸的基本组成单位是核苷酸，多糖的基本组成单位是葡萄糖，氨基酸、核苷酸、葡萄糖等都以碳链为骨架，生物大分子以碳链为骨架。
还有一点，宇宙中最重要的三个化学元素分别是氢（H）、氧（O）以及碳（C）。
例如，我们吸入的氧气的化学式是O2，我们呼出的气体是二氧化碳CO2，我们喝的水的化学式是H2O。人体的所有细胞组织都是碳元素构成的。
编写注：上面的数字2字体太大了，应该是右下标的小字体。我用作家助手打了半天，也没弄出来。请排版的朋友帮助弄一下。
根据赛因斯坦的“灵魂相对论”原理推断，灵魂球的化学结构式是以下这种情形。
CHO—CH2—CHO
有兴趣的话大家可以详细地试着画一下，提示一下，碳原子周围是四个化学键，氧原子的周围是两个化学键，氢原子的周围是一个化学键。
如果大家能顺利地画出上面这个化学式的详细结构图，那么你会惊奇地发现，灵魂球是由三个碳原子组成了核心，在灵魂科学理论中，我们把它形象地称之为“三魂”。
三个碳原子的周围是4个氢原子和2个氧原子连接而成，加在一起，整好是6个原子组成。在灵魂科学理论中，我们把它形象地称之为“六魄”。
所以，我们把灵魂球的化学结构形象比喻成“三魂六魄”。因此，“三魂六魄”还叫“灵魂相对论”的第一定律。
这时候，教室的铃声突然响了，杨教授说道：
“下课！同学们再见！”
“老师！再见！”
就这样，我们灵魂介导班的第一堂专业课就这样的结束了。
……
下午，天气晴，天气比较炎热，我们灵魂介导班的同学们早早来到了魂都灵院的专用体育场，准备上第一堂体育课。
解释一下，大学体育课和其他公共课明显不同。其它，像哲学、大学语文、大学英语等公共课都是几个班合着上，而大学体育课是唯一必须分班上课的公共课程。
这是为什么呢？你想想，因为体育课经常会进行如足球、篮球、排球、接力赛跑等项目，因此，如果100多人同时上课，体育课会变得相当的无趣。
就在这个时候，从体育场外面的铁门外跑进了一位体育男老师。他穿着一身朴素的运动服，很快地跑了我们面前。
只见那位体育老师的年纪也就30多岁，他的身材非常棒，个子高高的，肌肉十分的发达。
他的运动服虽然很旧，但看上去显得非常的干净利索，衣服的品牌是乔丹牌的，运动鞋也是乔丹牌的。
那位男体育老师先吹了一下哨子，然后开口说道：
“灵魂介导班的同学们！你们好！”
“老师好！”
“首先介绍一下，我的名字叫做沈健。我就是你们班的体育老师……”
沈老师话音刚落，操场下的同学们就乐了起来。
沈老师说道：“唉！每次介绍总是这个样子。不是神剑，是沈阳的沈，健康的健。”
这时候，操场上同学又议论纷纷起来：
“哎呀！这体育老师身材真棒！”
“你看他一身的肌肉块。”
“不愧是体育老师。”
……
沈健接着说道：“我亲爱的同学们！你们还等什么？赶快给我献花吧！”
就在这时候，我们班的三个女生如烟、如微和如冰手捧着鲜花走了上去。
“沈老师！您好！请接受我们灵魂介导班对您的这份敬意！请您收下！”
这时候，底下男生们开始鼓掌，开始欢呼，开始雀跃了起来。
接下来，沈健把鲜花放在了一个角落里，然后又吹了一下哨子，说道：
“全体都有了！立正！……稍息……立正！”
“向右看齐！……向前看！”
“报数！”
“1、2、3、4……”
“全体立正！”
这时候，沈健绕着我们队伍跑了一圈，便检查我们的站姿。
突然，他看到了穿着一身西服，扎着领带的那个我。
他皱了一下眉头，然后犹豫了半天，说道：
“穿西服的那位同学！出列！”
解释一下，沈健为什么没有叫我“老师”呢？因为我站在学生的中间一起练习站姿，所以他看了我半天，推断我不像是老师，因为我要是老师的话，就不必和全班同学站在同一个队列。这位沈健老师看来还是比较聪明的。
沈健走到了我的面前，说道：
“这位同学！你不知道今天是体育课吗？”
“沈老师，我知道是体育课。”
“知道？”沈老师犹豫了一会儿，继续说道：
“你既然知道是体育课，那你为什么没有穿好运动服。你看你这身西服革履的，还能上体育课吗？”
我说道：“是这样，老师，我的衣柜里除了西服和衬衫，没别的衣服了。”
这时候，底下人又乐了。
“咱班班长也是，给魂伟那么多套西服，不知道给魂伟弄两套运动服。”
“就是吗？”
……
这时，沈健说道：“你叫什么名字？”
“我叫魂伟。”
“魂伟同学，罚你今天不许上课，在操场内练习立正。”沈健犹豫了一下，继续说道：“由于今天你们班三个女生给我献花，为表示感谢，你们三个女生这节课自由活动。”
沈健吹了一下哨子，说道：“全体立正！……今天的体育课的内容是全体男生跟着我绕操场跑20圈。开始！”
沈健刚下完决定，全班其他男生一听就炸了：
“不会吧！有没有搞错！”
“二十圈？我五圈都跑不了！”
“这体育老师也太变态了！”
……
接下来，沈健老师带领下男生们围着操场开始跑起来，而我则在操场上立正站好。
不一会儿，三个女生走到我的面前，开始一个个跟我打招呼。
如烟说道：“你就是魂伟？”
“是的！”我说道。
如微说道：“你不用站得这么标准了，沈老师不会再注意你的，快休息休息吧。”
我一听，然后活动一下身体，开始随意地走动起来。
如冰说道：“你这个人呀！可真实在！”
这时，如微说道：“魂伟，你的鞋带开了。”
我一看，真的啊！我刚要系鞋带，如微早已蹲下身子为我系好了鞋带，我当时感觉心里面暖呼呼的，说道：
“谢谢你！如微！”
这时，如烟从口袋里拿出了一个毽子，说道：
“咱们玩儿踢毽子吧！呆着干啥？”
“好啊！”
于是，我们四个人在操场上愉快地玩儿起了踢毽子的游戏。
紧接着，班级其它跑圈的男生离我们越来越近了，我看他们一个个汗流浃背，心里这个气呀！尤其是陈是非和魄明，他俩这个羡慕嫉妒恨呀就别提了！
魄明说道：“陈是非，你个大傻x！当初，你为啥不送魂伟两套运动服！你看看！人家正愉快地踢毽子呢！”
陈是非心里这个委屈呀！说道：“得得得，还赖上我了！魂伟这么大个人了，自己不知道买一套啊？”
不一会儿，下课的铃声响了，第一堂体育课就这样结束了。